為深入貫徹黨的二十大精神,落實(shí)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》《職業(yè)院校教材管理辦法》《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見(jiàn)》《“十四五”職業(yè)教育規(guī)劃教材建設(shè)實(shí)施方案》等文件的有關(guān)部署,做好高等職業(yè)教育智能機(jī)器人技術(shù)專業(yè)教材建設(shè)工作,6 月 2 - 4 日“高等職業(yè)教育智能機(jī)器人技術(shù)專業(yè)建設(shè)及教材建設(shè)研討會(huì)”在廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院珠海校區(qū)舉辦。
研討會(huì)由機(jī)械工業(yè)出版社有限公司主辦,廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院承辦,深圳市越疆科技股份有限公司等企業(yè)協(xié)辦,重慶電子工程職業(yè)學(xué)院、廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院及廣東水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院等逾 30 家職業(yè)院校參與。

在專家主題報(bào)告環(huán)節(jié),眾多院校專家針對(duì)智能機(jī)器人技術(shù)專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)等內(nèi)容進(jìn)行了分享,重慶電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院智慧健康學(xué)院謝光輝院長(zhǎng),廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院機(jī)器人學(xué)院余正泓院長(zhǎng),廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能工程學(xué)院鄒心遙院長(zhǎng),廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)與人工智能學(xué)院何小苑院長(zhǎng),華南理工大學(xué)魏武教授等專家陸續(xù)發(fā)言,對(duì)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展、推進(jìn)教育數(shù)字化、推進(jìn)產(chǎn)教深度融合提出了自己的真知灼見(jiàn)。
校企產(chǎn)教融交流環(huán)節(jié),深圳市越疆科技股份有限公司李曉亮作了主題為“人工智能與智能機(jī)器人技術(shù)賦能專業(yè)建設(shè)的探索與實(shí)踐”的演講,從產(chǎn)業(yè)角度和人才崗位需求角度分析提煉出智能機(jī)器人技術(shù)專業(yè)建設(shè)核心工作內(nèi)容和技能,高職、本科職業(yè)特點(diǎn)和培養(yǎng)定位、目標(biāo),并針對(duì)上述三個(gè)方面構(gòu)建系統(tǒng)化的崗位群以及崗位群的核心技術(shù)技能,進(jìn)而設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)方案和課程體系等內(nèi)容提出了探索和思考。

教材建設(shè)研討環(huán)節(jié),機(jī)械工業(yè)出版社職教馮睿娟主編,和大家分享了職業(yè)教育教材研發(fā)規(guī)范、精品課程案例,并就教材的提綱及體例進(jìn)行研討。在崗課融通圓桌的交流中,圍繞高等職業(yè)教育機(jī)器人技術(shù)專業(yè)新形態(tài)教材建設(shè),來(lái)自業(yè)內(nèi)的專家學(xué)者和骨干教師結(jié)合各自的領(lǐng)域,從不同的角度進(jìn)行溝通交流。
近年來(lái),越疆與廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院開(kāi)展了深層次的校企合作,并取得眾多顯著成果。雙方共建實(shí)訓(xùn)室,培養(yǎng)智能裝備系統(tǒng)集成工程師、智能裝備仿真與設(shè)計(jì)工程師等崗位人才;共建科研平臺(tái),開(kāi)展智能機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)相關(guān)的橫向項(xiàng)目研究,推進(jìn)創(chuàng)新發(fā)明成果產(chǎn)出。目前該平臺(tái)已取得橫向項(xiàng)目立項(xiàng) 4 項(xiàng)、取得專利授權(quán) 7 項(xiàng),發(fā)表論文 2 篇,打造了良性的校企合作生態(tài)圈。

本次研討會(huì)的成功舉辦,加強(qiáng)了校企間的交流與合作,推動(dòng)了教學(xué)改革的不斷深化。作為本次活動(dòng)協(xié)辦方,越疆始終聚焦于產(chǎn)業(yè)智能化升級(jí)與高質(zhì)量技能人才培養(yǎng)的迫切需求,結(jié)合本次會(huì)議的研討成果,未來(lái)越疆將精準(zhǔn)把握專業(yè)建設(shè)與創(chuàng)新的發(fā)展方向,創(chuàng)新發(fā)展智能機(jī)器人人才培養(yǎng)體系,助力產(chǎn)業(yè)升級(jí)和技術(shù)技能型緊缺人才培養(yǎng)。
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